Willkommen zur Demoversion Ihres Digitalen Unterrichtsassistenten pro! 0000027009 00000 n Lösung Aufgabe 4Unsere alltägliche Beobachtung, die Sonne geht im Osten auf und im Westen unter, lässt uns glauben, die Sonne bewege sich. Dann spricht man vom mittleren Sonnentag, der 24 Stunden dauert. 477322734237326245573654461636734413218321547236345532163255562732353187215371534237825241577256421321834257166545773686. Arbeitsmaterial zu TERRA Geographie Kursstufe ISBN: 978-3-12-104133-6 Arbeitsmaterial zu TERRA Geographie Kursstufe ISBN: 978-3-12-104133-6 14. terra geographie 5 baden württemberg lösungen pdf . Die Pedosphäre ist die Grundlage für die Pflanzen der Biosphäre. vergleich der wasserund landfläche auf der nordund südhalbkugel benenne die in foto dargestellten punkte und linien des gradnetzes beschreibe in einem text den aufbau des gradnetzes mithilfe der grafik arbeitet mit dem kartenteil im buch in partnerarbeit gib für die städte new orleans nordamerika und durban afrika die lage im gradnetz an nenne die nächstgelegene größere stadt zu den koordinaten 30° br und 120° sowie 0° und 60° benenne in der karte die kontinente und ozeane bis beschreibe die lage von afrika kontinente und ozeane auf der nordhalbkugel und der südhalbkugel addiere die flächengrößen aller sieben kontinente und danach die der drei ozeane in der tabelle vergleiche beide summen beschreibe nun die grafik einer bestimmten richtung zueinander diese zusammenhänge sind lagebeziehungen mithilfe der himmelsrichtungen lassen sich die lage und lagebeziehungen beschreiben europa liegt beispielsweise nördlich von afrika nun kannst du räumliche vorstellungen entwickeln und dich auf der erde orientieren kontinente und ozeane dreh den globus einmal langsam gegen den uhrzeigersinn diese bewegung entspricht der tatsächlichen rotation der erde von west nach ost dabei überblickst du die großen landmassen der erde diese werden erdteile oder kontinente genannt zusammen nehmen die sieben kontinente jedoch eine geringere fläche auf der erde ein als die große zusammenhängende wassermasse das weltmeer stellt sich da nicht die frage ob die erde ihren namen überhaupt zu recht trägt oder nicht besser wasser heißen müsste durch die kontinente wird das weltmeer in riesige teilräume die drei ozeane geteilt lage und lagebeziehungen die kontinente und ozeane befinden sich an verschiedenen stellen der erde man spricht von der lage so liegt europa auf der nordhalbkugel und australien auf der südhalbkugel der erde beide kontinente werden von ozeanen begrenzt und liegen in die kontinente und ozeane der erde europa im zentrum klett l921_1_erd_europ.fh11 breite 96,792 mm höhe 61,906 mm 14.01.2013 #104601 gwg bw s.21 m7 die flächengrößen der kontinente und ozeane in mio km² kontinent ozean größe kontinent ozean größe australien europa antarktis südamerika nordamerika afrika asien indischer ozean atlantischer ozean pazifischer ozean kontinent aus dem lateinischen ‚continens‘ zusammenhängend ozean aus dem altgriechischen ‚okeanos‘ weltmeer material bastelvorlage globus n4q9aq lernen im netz gradnetz der erde q8425e lernen im netz kontinente und ozeane 36ui64 nordhalbkugel nr 104606 seite m5 südhalbkugel äquator landfläche wasserfläche afb afb ii, Lösung Aufgabe 11 = Nordpol, 2 = Südpol, 3 = Nullmeridian, 4 = Äquator. xref Durch diese Richtung der Rotation der Erde kommt es dem Menschen so vor, als würde die Sonne im Osten „aufgehen“. 0000060953 00000 n Weiß jemand wo es zu dem Französisch Buch Klett Découvertes 3 Lösungen gibt(im Internet)? Die uns zugewandte Hälfte ist zum großen Teil beleuchtet, zum kleineren Teil noch dunkel. Kompetenzen:Schülerinnen und Schüler können … – erklären, was ein virtueller Globus ist; – einen Ort mit Google Earth suchen; – verschiedene Ebenen (z. Terra Geographie Ausgabe Für Sachsen Gymnasium Ab 2010 By Terra geographie für sachsen ausgabe für gymnasien. Geographische Kompetenzen helfen Geographie – Verbindung naturwissenschaftlicher und gesellschaftlicher Fragestellungen Geographieunterricht: Kompetenzen erwerben 8–9 10–11 Indonesien, Nordküste Die Zeitspanne zwischen Sonnenaufgang und Sonnenuntergang entspricht aber nicht einer vollen Umdrehung der Erde um sich selbst. Lösung Aufgabe 1Eine Selbsteinschätzung ist notwendig, um feststellen zu können, ob ich auch alles neu Gelernte weiß bzw. geographie 7 8 baden württemberg lösungen realschule. Verglichen werden Asiatischer … Braun-schweig (schroedel) 2008 Seydlitz Lb seydlitz. Ohne die Atmosphäre würde uns der Schutz vor Strahlung und Meteoriten fehlen. 0000062826 00000 n Kompetenzen:Schülerinnen und Schüler können … – einen der beschriebenen Wege einer Weltumrundung topografisch nachvollziehen; – die Motivationen der Menschen für eine Weltumrundung ermitteln; – die Herausforderungen für eine Weltreise erklären; – das eigene Interesse an einer Weltreise begründen. Lösung Aufgabe 5Das Schiff beginnt seine Reise im Karibischen Meer aus nordwestlicher Richtung und hält Kurs in südöstliche Richtung auf der Fahrt in den Pazifischen Ozean. 0000001426 00000 n Auf der Nordhalbkugel gibt es mehr Landfläche als auf der Südhalbkugel. Lösung Aufgabe 3Eine Sonnenfinsternis findet statt, wenn sich der Mond zwischen Sonne und Erde schiebt, also genau dort, wo sein Schatten auf die Erde fällt.Eine Mondfinsternis entsteht, wenn der Mond durch Schatten der Erde wandert. der globus ein modell der erde im jahr 1492 erschuf martin behaim in nürnberg das erste modell der erde er gab ihm die lateinische bezeichnung globus für kugel nur ein globus ermöglicht den blick auf die erde mit den richtigen größenverhältnissen und entfernungen aller länder kontinente und ozeane das liegt daran dass es bei der abbildung der erde in karten wegen der kugelgestalt immer zu verzerrungen kommt du kannst dies selber leicht nachvollziehen wenn du versuchst die gewölbte schale einer orange auf eine fläche zu pressen das gradnetz der erde auf der erde kann man sich ein netz von linien das sogenannte gradnetz vorstellen diese gedachten linien benutzt man um die lage oder eine genaue position auf der erde angeben zu können in westöstlicher richtung umspannen die breiten kreise die erde der größte von ihnen heißt äquator die breitenkreise werden vom äquator zu den polen jeweils von bis nummeriert in nordsüdlicher richtung verlaufen die längen halbkreise oder meridiane vom nullmeridian nummeriert man die meridiane in beide richtungen von bis windrose mit himmelsrichtungen sich orientieren auf der erde das gradnetz der erde sos internationales seenotzeichen gedeutet also nicht nachgewiesen als save our ship rettet unser schiff oder save our souls rettet unsere seelen eisberge voraus in der nacht vom zum april 1912 kollidiert das passagierschiff titanic auf dem atlantik mit einem eisberg in den aufgeschlitzten schiffsrumpf dringt sofort wasser ein das schiff mit menschen an bord beginnt zu sinken um mitternacht sendet der funker das notsignal sos und meldet seine position kurz nach uhr erreicht die carpathia die unglücksstelle und nimmt die überlebenden auf wie konnte die carpathia fern von jeder küste die unglücksstelle finden nw sw no so unser planet erde. B. Suchfunktion); – mit Google Earth Tag und Nacht simulieren. inhalt legende terra methode terra kompetenz terra differenzierung angebot für den vierstündigen kurs veränderung des landschaftshaushalts durch rohstoffgewinnung fallbeispiel gewinnung des rohstoffs kies am oberrhein ausgleichsmaßnahmen und nachhaltige rohstoffgewinnung exkursion untersuchungen vor ort durchführen umgestaltung von … Zähle für die Nordhalbkugel und für die Südhalbkugel nacheinander die blauen und orangenen Teile aus. Unter Windows ist das Programm nicht installationspflichtig, unter Mac OS X werden die Daten auf die Festplatte kopiert. Die Breitenkreise werden vom Äquator ausgehend jeweils von 0 bis 90 nummeriert, die Meridiane vom Nullmeridian ausgehend jeweils von 0 bis 180. Das Diagramm zeigt die Lebenserwartung (in Jahren) verschiedener Zootiere. Lösung Aufgabe 12Die Aussage c) ist die beste Begriffserklärung für die „Rotation der Erde“. 0000026391 00000 n TERRA Geographie 11/12 Kursstufe. Um zu überprüfen, ob ich sie richtig gelöst habe, kann ich die dazugehörigen Lösungen aufrufen. TERRA Geographie 5 + 6. %PDF-1.4 %���� In den Qualifikationsphasen 1 und 2 ist das Buch „Fundamente – Geographie Oberstufe (2008)“ vorgesehen. Lösung Aufgabe 1a)A: Atmosphäre, Hydrosphäre (als Schnee und Wolken)B: Hydrosphäre, LithosphäreC: Hydrosphäre, BiosphäreD: Lithosphäre, BiosphäreE: Pedosphäre, Biosphäre, LithosphäreF: Biosphäreb)Individuelle Schülerlösung: MusterLithosphäre: Wurzeln der Pflanzen, Flechten, Bohrmuscheln am Kliff, Bakterien etc.Pedosphäre: Bakterien, Regenwürmer, Maulwurf, Wühlmäuse, (Sand-)Pierwurm im Watt, Sandklaffmuscheln im Watt, Miesmuscheln, Urtierchen, Larven / Insekten, Schnecken, Algen, Zwiebeln, Knollenpflanzen, Pilze, etc.Hydrosphäre: Algen, Korallen, Schwämme, Krebse, Fische, Wale, Robben, Pinguine, Eisbären etc.Biosphäre: umfasst alle Lebewesen der anderen Sphären, einschließlich der Landbewohner und des MenschenAtmosphäre: Vögel, Insekten, Fledermäuse etc. Der Vergleich zeigt mir, was ich bereits kann und wo ich noch einmal nachlernen sollte. Dabei handelt es sich um eine gedachte Linie, die vom Nord- zum Südpol verläuft.b)Während der Drehung der Erde um ihre eigene Achse wird immer nur eine Hälfte der Erde von der Sonne angestrahlt, sodass es dort Tag und auf der anderen Seite Nacht ist. Dabei werden keine von der Software oder vom Verlag initiierten Daten, auch keine personenbezogenen, von Dritten überprüft oder auf irgendwelche Datenträger oder Server übertragen. Dies gilt auch für Intranets von Schulen und sonstigen Bildungseinrichtungen.Es gelten unsere Allgemeinen Geschäftsbedingungen, Nutzungsbedingungen und Hinweise zum Datenschutz. und 30 ° ö. Kompetenzen:Die Schülerinnen und Schüler können… – den Aufbau des Sonnensystems beschreiben; – Sterne, Planeten und Monde voneinander unterscheiden; – die Drehbewegungen der Erde als Erdrotation und Erdrevolution beschreiben; – die Entstehung von Tag und Nacht sowie den Zeitbegriff Jahr erklären. schritt die zeit automatisch ablaufen lassen durch drücken auf die rechte uhr in der zeitleiste kannst du die zeit automatisch ablaufen lassen und so beobachten wie sich die beleuchtungssituation auf der erde verändert die sonne erscheint dabei auf den verschiedenen seiten der erde sie umkreist allerdings nicht die erde wie es in google earth scheint sondern die erde bewegt sich selbstverständlich um die sonne durch drücken auf die lupen kannst du den zeitbereich in dem der wechsel von tag und nacht ablaufen soll entweder vergrößern oder verkleinern probiere aus was passiert möchtest du wieder etwas anderes in google earth machen klicke auf das kreuzchen rechts über dem schieberegler tag und nacht animieren/simulieren du kannst den virtuellen globus auch von einer sonne beleuchten lassen indem du die beleuchtungsverhältnisse auf der erde veränderst kannst du gleichzeitig die stellung der erde zur sonne erdrotation und die position auf ihrer umlaufbahn erdrevolution nachahmen oder anders gesagt simulieren schritt die virtuelle sonne einschalten drücke dazu auf das zeichen in der symbolleiste schritt die tageszeit einstellen im betrachtungsfenster erscheint eine zeitleiste damit kannst du die uhrzeit aber auch den tag den monat und das jahr verändern bewege dazu den schieber am balken von links nach rechts bis du die gewünschte uhrzeit oder das gewünschte datum eingestellt hast nun kannst du die beleuchtungsverhältnisse zu diesem zeitpunkt auf der erde sehen suche deine schule dein zuhause oder einen ort wo du im urlaub warst beschreibe wie sich die beleuchtungsverhältnisse in europa beim automatischen durchlauf der zeit verändern nenne drei staaten in denen es in diesem moment nacht ist lernen im netz tutorial zu google earth f77hw5 tag und nacht in deutschland zeitleiste tipp die veränderungen der beleuchtungsverhältnisse sind besonders eindrucksvoll wenn du eine stadt oder ein gebirge in der schrägansicht drei dimensional betrachtest tag und nacht seite afb afb ii, Lösung Aufgabe 1Individuelle Schülerlösung. Dort fällt es als Niederschlag zu Boden, wo es zum Beispiel im Gebirge direkt auf der Lithosphäre als Schnee liegen bleibt. 0000064577 00000 n Vergleiche die Zahlen. Das vorliegende, auf CD-ROM/DVD bzw. Es besteht aus 360 Längenhalbkreisen (Meridianen), die vom Nordpol zum Südpol verlaufen und 180 Breitenkreisen, die parallel zum Äquator verlaufen. Auch wir Menschen brauchen das Wasser zum Trinken, zum Waschen, für die Landwirtschaft und die Industrie. "��$$� N$� Y@�⊀ weitere Kompetenzen 0. Schuljahr G9), de … TERRA Geographie Kursstufe Ausgabe Baden-Württemberg Gymnasium ab 2015 ... Der TERRA Geographie Digitale Unterrichtsassistent ... Unterrichtshinweise, Lösungen, Materialien und editierbare Kopiervorlagen; Und so geht´s. geographische namen auffinden jeder atlas enthält im hinteren teil ein register namenregister in dem in alphabetischer reihenfolge geographische namen wie orte flüsse meere usw aufgeführt sind du nutzt dieses register in folgender weise schritt kartenseite und gradnetzfeld ermitteln suche zuerst den namen im register hinter dem namen stehen zwei angaben die erste zahl gibt die kartenseite an die du aufschlagen musst nördlingen seite 20/21 die angabe f4 kennzeichnet das gradnetzfeld in dem das objekt zu finden ist schritt lage auf der karte bestimmen suche auf der seite 20/21 das angegebene gradnetzfeld f4 auf der buchstabe steht immer oben und die zahl immer rechts schritt objektangaben entnehmen entnimm wichtige angaben über das objekt nördlinger ries liegt im süden deutschlands über nn wie du mit dem atlas arbeitest gradnetzfelder meteoriteneinschlag aus dem all es geschah vor rund 14,5 millionen jahren aus dem asteroidengürtel einer ansammlung von etwa felsenartigen kleinkörpern zwischen den planetenbahnen von mars und jupiter lösten sich zwei brocken und rasten als meteoriten auf die heutige gegend um steinheim/nördlingen zu dabei schlug der eine mit einem durchmesser von rund einem kilometer das nördlinger ries sein begleiter mit einem durchmesser von rund metern das steinheimer becken heraus ein interessanter bericht aber weißt du wo das nördlinger ries liegt bekannte meteoriteneinschläge name fundort jahr masse in kg adélie land adélieland 1912 brenham kansas 1882 korra korabes namaqualand 1996 krasnojarsk krasnojarsk 1772 für das wort atlas erlaubt der duden zwei pluralbildungen atlanten atlasse im genitiv kannst du sagen des atlas oder des atlasses atlas von farnese unser planet erde terra methode bisher hast du mit dem kartenteil im buch gearbeitet wenn du demnächst mit dem atlas richtig umgehen kannst wirst du schnell und sicher einen bestimmten ort oder eine bestimmte karte finden können. kann oder auch verstanden habe. TERRA Geographie 5 Ausgabe Baden-Württemberg ab 2016. eBook (Einzellizenz zu 978-3-12-104901-1) | Klasse 5 ISBN Natura Kursstufe Baden-Württemberg Lösungen bearbeitet von Jürgen Christner Claudia Dreher Roland Frank Jürgen Schweizer Ernst Klett Verlag Stuttgart Düsseldorf Leipzig . Informieren Sie sich über die Einsatzmöglichkeiten des Digitalen Unterrichtsassistenten. 0000060153 00000 n Ernst Klett Verlag GmbHRotebühlstraße 7770178 StuttgartTelefon: +49 711 6672-1163E-Mail: support@klett.deHandelsregister: Stuttgart HRB 10746Umsatzsteuer-ID-Nr. trailer Ein Teil des Niederschlages wird von den Pflanzen aufgenommen und diese gehören zur Biosphäre. DVD, ist datenschutzrechtlich unbedenklich. B. in der Fußzeile der Dokumente.Drittanbieter-Lizenzennode-webkit: credits.html (Offline-Version)Alle Warenzeichen, Marken, Firmennamen usw. Dann kann ich meinen Lernprozess zunehmend selber steuern. Der Geographieunterricht ist stärker als die meisten anderen Fächer aktualitätsbezogen, daher erschien es den Autoren und dem Verlag als sinnvoll, nach sechs Jahren das Lehrwerk Seydlitz Geographie für die Kursstufe in einer aktualisierten und inhaltlich überarbeiteten Fassung anzubieten.. Natürlich finden Sie in der Neuausgabe der Seydlitz Geographie auch bekannte … Lösung Aufgabe 2Mein = Merkur, Vater = Venus, erklärt = Erde, mir = Mars, jeden = Jupiter, Sonntag = Saturn, unseren = Uranus, Nachthimmel = Neptun. a(f`�d�g,`�a`cor��p�?�'����{ә�Zx. @�)20^���x/@� �H startxref Fühle ich mich unsicher, ob meine Entscheidung richtig ist, oder möchte ich meine Selbsteinschätzung überprüfen, kann ich den Kompetenzcheck aufrufen und die zugehörigen Aufgaben lösen. Ohne Wasser hätte sich das Leben gar nicht entwickeln können. Lösung Aufgabe 6a)Die Summe der Kontinentflächen beträgt 148 Millionen km² und die der Ozeanflächen 361 Millionen km².b)Die Fläche der Ozeane ist wesentlich größer als die der Kontinente, nämlich mehr als doppelt so groß.c)Teilt man die gesamte Erdoberfläche in 10 Teile, so sind sieben davon mit Wasser bedeckt und nur drei mit Land. material antwortbild 2am53u überprüfe die antwort von claudia hat sie die aufgabe richtig beantwortet was hättest du anders gemacht beantworte mithilfe der schrittfolge die folgende aufgabe in asien geht die sonne eher auf als in europa erkläre diese erscheinung vergleiche deine antwort mit der lösung im online-code 2am53u täglich können wir beobachten wie die sonne im osten aufgeht und im westen untergeht es entsteht der eindruck dass sich die sonne bewegt das ist jedoch eine täuschung denn die ursache für diese scheinbare bewegung der sonne ist die erdrotation schritt antwort formulieren formuliere deine antwort in sätzen oder stichpunkten richtig oder falsch in einer leistungskontrolle wurde diese aufgabe gestellt erkläre zusammenhänge zwischen den bewegungen der erde im weltall und den zeitbegriffen tag und jahr claudia formulierte die folgende antwort der zeitbegriff jahr geht auf die bewegung der erde um die sonne zurück dieser umlauf dauert genau ein jahr mit dem begriff tag wird die zeit zwischen sonnenaufgang und sonnenuntergang bezeichnet afb ii afb iii wichtige aufforderungen operatoren die bei aufgaben verwendet werden nennen/benennen bedeutet fakten oder begriffe aufzuzählen oder aus einem material karte tabelle zu entnehmen und anzugeben sätze sind nicht erforderlich beschreiben bedeutet einen gegenstand oder vorgang in sätzen aus zudrücken achte auf wesentliche merkmale und die verwendung der richtigen begriffe beachte bei vorgängen die zeitliche reihenfolge herausarbeiten/ermitteln/finden bedeutet etwas durch gezieltes suchen oder nachschlagen in tabellen diagrammen karten oder texten herauszufinden formuliere das ergebnis entsprechend der aufgabe in stichpunkten oder sätzen erklären bedeutet etwas so darzustellen dass die ursachen oder zusammenhänge verständlich werden stelle dir die frage nach dem warum und beantworte sie erläutern bedeutet sachverhalte im zusammenhang zu beschreiben und beziehungen zu verdeutlichen begründen bedeutet den grund für etwas anzugeben überlege was du über den zu begründenden sachverhalt weißt und suche nach ursachen und wirkungen bei der antwort helfen bindewörter wie weil da deshalb denn dadurch vergleichen bedeutet verschiedene dinge gegenüberzustellen und dabei gemeinsamkeiten und unterschiede zu erkennen suche zuerst nach vergleichspunkten wenn diese nicht in der aufgabe angegeben sind und stelle gemeinsamkeiten und unterschiede fest vergiss nicht zum abschluss eine schlussfolgerung zu formulieren beurteilen/bewerten bedeutet aussagen oder behauptungen auf richtigkeit oder gültigkeit zu überprüfen suche geeignete merkmale mit denen du dein urteil begründen kannst beim bewerten bringst du auch deine eigene meinung zum ausdruck.
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